Aktualności

2 kwietnia w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu We wszystkich klasach przeprowadzono pogadanki tematyczne, które pomogły uczniom lepiej zrozumieć, czym jest autyzm oraz w jaki sposób można wspierać osoby ze spektrum. Uczniowie klas I–III wykonali wspólną kolorowankę oraz prace plastyczne, natomiast klasy IV–VIII wzięły udział w konkursie tematycznym. Najciekawsze prace zostały nagrodzone voucherami a pozostałe słodkimi upominkami, co sprawiło uczestnikom wiele radości i satysfakcji. Dzięki takim inicjatywom nasza społeczność szkolna staje się bardziej otwarta, świadoma i wrażliwa na potrzeby innych.

W czwartek 10 kwietnia w Kinie "TUR" odbył się konkurs piosenki "Vokaliza", w którym wzięły udział nasze utalentowane uczennice: Oliwia Kujawa, Amelia Chamera, Antonina Chamera oraz Laura Teskowska. Dziewczynki zachwyciły jury i publiczność swoimi występami, prezentując swoje umiejętności wokalne. Udział w konkursie był dla nich cennym doświadczeniem artystycznym, a każda z uczennic włożyła wiele serca w przygotowania. Jesteśmy dumni z Oliwii, Amelii, Antoniny i Laury. Gratulujemy im, życząc dalszych sukcesów w przyszłości!

W naszej szkole przez ostatni miesiąc trwała 25. edycja ogólnopolskiej akcji "Góra Grosza". Na szkolnym korytarzu ustawiono specjalny słoik, do którego uczniowie wrzucali groszowe monety. Zebrane środki przeznaczone są na pomoc dzieciom z rodzin zastępczych i potrzebujących.

Dzięki zaangażowaniu całej społeczności szkolnej udało się zebrać blisko 150 zł! Pieniądze zostały policzone i zapakowane przez członków szkolnego koła wolontariatu, a następnie wysłane do Towarzystwo Nasz Dom/ Our Home Association

Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy przyłączyli się do zbiórki – nawet najdrobniejsze monety mogą zmienić się w realną pomoc dla potrzebujących dzieci.

Szkolne Koło Wolontariatu

Zapraszamy uczniów klas 1–8 oraz dzieci przedszkolne do udziału w konkursie na pisankę wielkanocną! Więcej informacji znajdziecie w zakładce „Ogłoszenia” na Librusie.

ZDROWE POCZĄTKI, PEŁNA NADZIEI PRZYSZŁOŚĆ

Zdrowie matek i dzieci jest podstawą zdrowych rodzin i społeczności, pomagając zapewnić nam wszystkim pełną nadziei przyszłość. Światowy Dzień Zdrowia obchodzony 7 kwietnia 2025 r., zainauguruje całoroczną kampanię na rzecz zdrowia matek i noworodków. Kampania zatytułowana „Zdrowe początki, pełna nadziei przyszłość” będzie wzywać rządy i społeczności zajmujące się ochroną zdrowia do wzmożenia wysiłków na rzecz położenia kresu zgonów matek i noworodków, którym można zapobiec oraz do nadania priorytetu długoterminowemu zdrowiu i dobrostanowi kobiet.

Każdego roku blisko 300 000 kobiet traci życie z powodu ciąży lub porodu, ponad 2 miliony dzieci umiera w pierwszym miesiącu życia, a kolejne miliony rodzą się martwe. To mniej więcej 1 możliwa do uniknięcia śmierć co 7 sekund. Słuchanie kobiet i wspieranie rodzin. Kobiety i rodziny na całym świecie potrzebują wysokiej jakości opieki, która zapewni im wsparcie fizyczne i emocjonalne przed, w trakcie i po porodzie. Systemy opieki zdrowotnej muszą ewoluować, aby radzić sobie z wieloma problemami zdrowotnymi, które mają wpływ na zdrowie matki i noworodka. Należą do nich nie tylko bezpośrednie powikłania położnicze, ale także schorzenia psychiczne, choroby niezakaźne i planowanie rodziny. Ponadto kobiety i rodziny powinny być wspierane przez przepisy i polityki chroniące ich zdrowie i prawa.

Cele kampanii: 1) podnoszenie świadomości na temat różnic w przeżywalności matek i noworodków oraz potrzeby priorytetowego traktowania długoterminowego dobrostanu kobiet, 2) popieranie skutecznych inwestycji poprawiających zdrowie kobiet i dzieci, 3) zachęcanie do zbiorowych działań mających na celu wsparcie rodziców i pracowników służby zdrowia zapewniających intensywną opiekę zdrowotną, 4) przekazywanie przydatnych informacji zdrowotnych dotyczących ciąży, porodu i okresu poporodowego.

Zdrowie matki oznacza zdrowie kobiety w czasie ciąży, porodu i okresu poporodowego. Każdy etap powinien być pozytywnym doświadczeniem zapewniającym kobietom i ich dzieciom osiągnięcie pełnego potencjału w zakresie zdrowia i dobrego samopoczucia. Chociaż w ciągu ostatnich dwóch dekad poczyniono znaczne postępy, w 2020 r. w trakcie ciąży i porodu oraz po porodzie zmarło około 287 000 kobiet. Liczba ta jest niedopuszczalnie wysoka. Najczęstszymi bezpośrednimi przyczynami obrażeń i śmierci matek są nadmierna utrata krwi, infekcja, wysokie ciśnienie krwi, niebezpieczna aborcja i utrudniony poród, a także przyczyny pośrednie, takie jak anemia, malaria i choroby serca. Większości zgonów matek można zapobiec, pod warunkiem terminowego leczenia przez wykwalifikowanego pracownika służby zdrowia pracującego we wspierającym środowisku. Położenie kresu możliwej do uniknięcia śmierci matek musi pozostać priorytetem światowego programu działań. Jednocześnie samo przeżycie ciąży i porodu nigdy nie będzie wyznacznikiem skutecznej opieki zdrowotnej nad matką.

Niezwykle istotne jest zwiększenie wysiłków na rzecz ograniczenia obrażeń i niepełnosprawności matek w celu promowania zdrowia i dobrego samopoczucia. Każda ciąża i poród są wyjątkowe. Co roku odbywa się około 140 milionów porodów. Odsetek porodów, w których uczestniczy wykwalifikowany personel medyczny wzrósł: z 58% w 1990 r. do 81% w 2019 r. Wynika to głównie z większej liczby porodów odbywających się w placówkach opieki zdrowotnej. Liczba zgonów spowodowanych powikłaniami podczas ciąży, porodu i okresu poporodowego spadła o 38% w ciągu ostatnich dwóch dekad, ale przy średnim spadku wynoszącym nieco poniżej 3% rocznie, tempo postępu jest zdecydowanie zbyt wolne. Kryje także ogromne nierówności wewnątrz krajów i pomiędzy nimi.

Ponad połowa zgonów matek ma miejsce w niestabilnych i humanitarnych środowiskach. Afryka Subsaharyjska i Azja Południowa ponoszą największy ciężar zgonów matek – 86% całkowitej liczby zgonów matek na świecie w 2017 r.

Cele zrównoważonego rozwoju dotyczące zdrowia matek obejmują cel zrównoważonego rozwoju 3.1, zakładający osiągnięcie średniego światowego wskaźnika poniżej 70 zgonów na 100 000 urodzeń do 2030 r. oraz cel 3.8, zakładający zapewnienie powszechnej opieki zdrowotnej. Nie można tego osiągnąć bez powszechnego ubezpieczenia zdrowia reprodukcyjnego, matki, noworodka i dziecka.

Kluczowe znaczenie ma także promowanie zdrowia przez cały przebieg ciąży, porodu i opieki poporodowej. Obejmuje to dobre odżywianie, wykrywanie chorób i zapobieganie im, zapewnianie dostępu do zdrowia seksualnego i reprodukcyjnego oraz wspieranie kobiet, które mogą doświadczać przemocy ze strony partnera. Kluczowe znaczenie mają silne partnerstwa, takie jak Sieć na rzecz Poprawy Jakości Opieki nad Zdrowiem Matki, Noworodka i Dziecka, uruchomiona przez WHO i UNICEF.

Z okazji Światowego Dnia Ptaków nauczyciel, który jest pasjonatem ornitologii, poprowadził fascynujący wykład na temat ptaków występujących w najbliższej okolicy. Opowiedział o gatunkach, które można spotkać przez cały rok, takich jak sikory, dzięcioły, sójki, czy wróble, o tych, które odlatują na zimę oraz tych, które na zimę przylatują do Polski. Uczniowie dowiedzieli się również, jakie rodzaje gniazd budują ptaki. Mieli okazję je obejrzeć i sprawdzić z czego są zbudowane. Wykład wzbogacony był o nagrania głosów ptaków, pióra ptaków oraz ciekawostki, które wzbudziły duże zainteresowanie wśród słuchaczy.

 

Dzisiaj w naszej szkole trwał czwarty dzień obchodów Dnia Wiosny, a motywem przewodnim była czterolistna koniczyna – symbol szczęścia! Największą atrakcją dnia było losowanie karteczek z "Dniem bez pytania" – szczęśliwcy będą mogli odetchnąć z ulgą i cieszyć się lekcjami bez stresu z wybranego przedmiotu w dowolnym dniu! Taki los można wykorzystać do końca kwietnia! Czy los się do Was uśmiechnął i wygraliście dzień bez pytania? A może los dał Wam do zrozumienia, żeby spróbować za rok? Dajcie znać w komentarzach! #DzieńWiosny #CzterolistnaKoniczyna #Szczęście #DzieńBezPytania

25 marca 2025r. w ZSP w Słodkowie odbył się etap gminny Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej "Młodzież Zapobiega Pożarom". Naszą szkołę reprezentowali uczniowie 8 klasy: Maja Durczyńska i Krzysztof Borecki. Uczestnicy konkursu sprawdzili swoją wiedzę odpowiadając na pytania w formie pisemnej. Gratulujemy uczestnikom oraz zwycięzcom. Ogromne podziękowania kierujemy do OSP Żuki za profesjonalną organizację transportu naszych uczniów🚒🚒🚒 Dziękujemy♥️

Drugi dzień naszego wiosennego cyklu upłynął pod znakiem barw! Każda klasa rozświetliła szkołę innym kolorem, tworząc prawdziwą tęczową atmosferę. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i fantastyczne stylizacje!

A co jutro? Dzień Wody! Przygotujcie się na fascynujące eksperymenty i odkrywanie wodnych tajemnic. Będzie ciekawie i bardzo naukowo!

Kto już nie może się doczekać?

Dziś nasza szkoła zamieniła się w prawdziwą paradę pomysłowości! Z okazji Dnia bez plecaka uczniowie przyszli z książkami i zeszytami… ale nie w plecakach! Zamiast nich pojawiły się walizki, kosze na pranie, skrzynki na narzędzia, chlebaki, a nawet wózki dziecięce! Niektórzy naprawdę przeszli samych siebie – widzieliśmy hulajnogi elektryczne, garnki, a nawet kosiarkę! Cały dzień upłynął w świetnej atmosferze – śmiechu było co niemiara, a nauczyciele z podziwem (i lekkim szokiem) patrzyli na niektóre „zamienniki” plecaków. To niesamowite, ile kreatywności potrafią wykazać uczniowie, kiedy daje im się trochę swobody! Takie dni przypominają nam, że szkoła to nie tylko nauka, ale i świetna zabawa! Kto już nie może się doczekać kolejnej edycji? #DzieńBezPlecaka #Kreatywność #SzkołaNaWesoło #GenialnePomysły

 Dzisiejszy dzień upłynął nam pod znakiem nauki i dobrej zabawy! Podczas eksperymentów z wodą odkrywaliśmy jej niezwykłe właściwości – sprawdzaliśmy, co pływa, a co tonie, czy woda może „chodzić”, badaliśmy napięcie powierzchniowe i dowiedzieliśmy się, co zrobić, aby nie rozlewać wody. Eksperymenty pokazały nam, jak ważna i fascynująca jest woda – warto ją oszczędzać i dbać o jej czystość! #DzieńWody #Eksperymentujemy #WiosennyTydzień #NaukaPrzezZabawę #KażdaKroplaSięLiczy

W ostatnich tygodniach w naszej szkole odbył się konkurs fotograficzny „Bezpieczna wiosna na jednośladach”, w którym wzięło udział kilkunastu uczniów. Celem inicjatywy było promowanie bezpieczeństwa wśród uczniów jeżdżących na jednośladach, a także normalizowanie jazdy w kaskach i przestrzegania przepisów drogowych.

Uczestnicy mieli za zadanie uchwycić na zdjęciach dobre praktyki związane z bezpiecznym poruszaniem się na rowerach, hulajnogach i innych pojazdach jednośladowych – zarówno poprzez własny przykład, jak i kreatywne zwrócenie uwagi na ten ważny temat.

Wszystkim uczestnikom dziękujemy za zaangażowanie, a zwycięzcom gratulujemy! Mamy nadzieję, że konkurs przyczynił się do większej świadomości w naszej społeczności i przypomniał, że kask i rozwaga to podstawa wiosennych przejażdżek!

W naszej szkole 20 marca 2025 roku odbył Konkurs Kangur Matematyczny, który ma charakter jednorazowego testu.

W kategorii Żaczek wzięli udział uczniowie z klasy 2 Barbara Zawada i Leon Grobelny, rozwiązując 21 zadań, w kategorii Maluch startowali z klasy 3 Liliana Teskowska, Antonina Chamera, Kacper Kościelak i Oliwer Łysiak, a z klasy 4 Małgorzata Słodzińska, Maria Borsuk, Michalina Kowalska i Oliwia Pacześna rozwiązując 24 zadania. Kategorię Beniamin reprezentowali z klasy 5 Natalia Wykrętowicz i Hubert Fornalczyk oraz z klasy 6 Maciej Słodziński i Alan Mozio-Zdziaszek, a kategorię Kadet z klasy 7 Zofia Rosicka , którzy musieli rozwiązać 30 zadań o różnym stopniu trudności w ciągu 75 minut.

Jest to wyróżnienie i niebywały wysiłek intelektualny, więc tym bardziej GRATULUJEMY !!!

21 marca sala gimnastyczna zamieniła się w prawdziwy wybieg mody, a uczniowie zaprezentowali kreatywne stylizacje inspirowane wiosną. Było kolorowo, pomysłowo i z humorem! Po pokazie przyszedł czas na tańce! Rytmiczna muzyka porwała wszystkich do zabawy, a radość i energia wypełniły salę. Nie zabrakło spontanicznych występów i wspólnych układów tanecznych. To dopiero początek! W poniedziałek kolejna dawka atrakcji – nie możemy się doczekać!

21 marca obchodzimy Dzień Kolorowej Skarpetki. Na znak solidarności z osobami z Zespołem Downa przedszkolaki założyły kolorowe skarpetki, wysłuchały opowiadania o tolerancji i empatii oraz wykonały pracę plastyczną. Dzieci dowiedziały się, że każdy z nas jest inny, ale to sprawia, że świat jest piękniejszy!