• Klasa wojskowa? Prawie 200 ofert w całej Polsce.

        • Uczniowie ostatnich klas szkół podstawowych i ich rodzice z pewnością właśnie teraz zastanawiają się, jaką szkołę średnią wybrać. Jedną z popularniejszych opcji jest wybór klasy o profilu wojskowym. Warto wybrać taką, którą rekomenduje Ministerstwo Obrony Narodowej, bo program nauczania jest oparty o aktualne szkolenie wojskowe, a po jej ukończeniu absolwenci mają możliwość zostania żołnierzami.

          Na początek warto sprawdzić, gdzie jest najbliższa szkoła, które bierze udział w projektach edukacyjnych MON. Biuro do spraw Programu „Zostań Żołnierzem Rzeczypospolitej”, które koordynuje programy Ministerstwa, opracowało specjalne narządzie, które to ułatwi. To interaktywna mapa, na której można znaleźć przydatne dane: adresy, telefony, e-maile oraz informację, w jakim projekcie szkoła uczestniczy. Z mapy można skorzystać tutaj: cutt.ly/PROGRAMY.

          Możemy wybierać spośród trzech programów. Pierwszy z nich to „CYBER.MIL z klasą”. Polegać on będzie na utworzeniu klas o profilu „Cyberbezpieczeństwo i nowoczesne technologie informatyczne”. „CYBER.MIL z klasą” to propozycja dla tych, którzy interesują się informatyką, a swoją zawodową przyszłość chcieliby widzieć w instytucjach wojskowych. Program zakłada kształcenie uczniów w zakresie informatyki z uwzględnieniem zagadnień dotyczących cyberbezpieczeństwa, szczególnie w obszarze bezpieczeństwa państwa.„CYBER.MIL z klasą” prowadzony będzie przez 3 pierwsze lata nauki w danym typie szkoły (licea i technika). W każdej klasie będzie ograniczona liczba uczniów – nie mniej niż 10 i nie więcej niż 15. Program nauczania obejmie takie obszary tematyczne jak: podstawy i historia kryptografii, podstawy algorytmiki, podstawy cyberbezpieczeństwa, zarządzanie bezpieczeństwem danych i informacji. Nauka w takiej klasie umożliwi uczniom zdobycie wiedzy i kompetencji z obszaru współczesnych zagrożeń cyfrowych, zarządzania ryzykiem w zakresie cyberbezpieczeństwa, bezpieczeństwa systemów informacyjnych oraz kryptograficznych aspektów ochrony danych. W ramach kształcenia przewidziano zajęcia teoretyczne i praktyczne z wykorzystaniem nowoczesnych systemów operacyjnych i pakietów obliczeń symbolicznych. MON udzieli uczestnikom programu wsparcia finansowego na realizację zadania. Środki publiczne zostaną przekazane organom prowadzącym w formie dotacji celowych. Środki te będą mogły wykorzystać m.in. na zakup sprzętu komputerowego, drukarek, tablic interaktywnych, projektorów multimedialnych, licencji i oprogramowania, dostarczania usług internetowych. Oznacza to, że szkoły będą dobrze wyposażone, a z potrzebnych materiałów dydaktycznych uczeń będzie mógł korzystać na miejscu, bez potrzeby główkowania, jak i gdzie wykonać zadanie domowe czy prezentację. Program ruszy we wrześniu 2021 – od nowego roku szkolnego. Zakwalifikowało się do niego 16 szkól. Szkołom chcącym uczestniczyć w projekcie postawiono bardzo wysokie wymagania, m.in. z zakresu poziomu kształcenia w wybranych przedmiotach, mimo to zainteresowania było ogromne.

          Kolejna możliwość to uruchomiony w bieżącym roku szkolnym program Oddziały Przygotowania Wojskowego, który ma oparcie w znowelizowanym prawie oświatowym. Nauczanie wojskowe w OPW obejmuje szkolenie zasadnicze w klasach I–III liceum i klasach I–IV technikum, w trakcie którego są realizowane zajęcia teoretyczne i praktyczne oraz obóz szkoleniowy w klasie IV liceum i klasie V technikum. Minimalna liczba zajęć realizowanych w ramach programu w obu typach szkół to 230 godzin, w tym 53 godziny zajęć teoretycznych i 177 godzin zajęć praktycznych. Są one przeprowadzane zarówno w szkole jak i w „patronackiej” jednostce wojskowej. Liczba uczniów w oddziale przygotowania wojskowego w danym roku szkolnym wynosi nie więcej niż 30.  Za realizację programu odpowiadają organy prowadzące szkoły.

          Ostatnia propozycja to działający od 2017 roku pilotażowy program „Certyfikowane Wojskowe Klasy Mundurowe”. W bieżącym roku szkolnym ruszyła jego IV edycja. Uczniowie od II klasy w ciągu trzech semestrów nauki szkolnej w ramach przedmiotu „Edukacja wojskowa” odbywają łącznie 185 godzin lekcyjnych, w tym 45 teoretycznych i 140 praktycznych. Po zakończeniu nauki mogą liczyć m.in. na odbycie skróconej służby przygotowawczej, która kończy się egzaminem i uzyskaniem specjalności wojskowej. Po jego zdaniu mogą ubiegać się o przyjęcie do służby wojskowej. Mogą też liczyć na dodatkowe punkty przy ubieganiu się o przyjęcie na uczelnie wojskowe.

          Łącznie w obu ostatnich programach uczestniczy 10 921 uczniów uczących się 440 klasach ze 185 szkół w całej Polsce.  MON oferuje nie tylko wsparcie merytoryczne, realizowane również w oparciu o „patronackie” jednostki wojskowe, ale również finansowe – dotacja obejmująca 80 procent może być przeznaczona na zakup wyposażenia lub stroju ucznia, inspirowanego mundurem wojskowym. Na same tylko indywidualne pakiety ubiorcze dla 3500 uczniów MON przeznaczył w 2020 roku 3,5 mln z dotacji celowej. Po zakończeniu edukacji – podobnie jak w przypadku CWKM – chętnym absolwentom oferowane jest odbycie skróconej służby przygotowawczej, a po jej odbyciu -  możliwość zostania żołnierzem.

          A co, gdy nie masz sprecyzowanych planów albo boisz się, że nawet jeśli myślisz o wojsku, za kilka lat możesz zmienić zdanie? Nie martw się, to tylko propozycja. Potraktuj ją jako kolejne drzwi, które otwierają się przed tobą. Zatem nic, czego się nauczysz, się nie zmarnuje. Zdecydowana większość absolwentów i obecnych uczniów wypowiada się o swoim doświadczeniu w klasach o profilu wojskowym w samych superlatywach. Niezależnie od ostatecznych wyborów zawodowych to dla nich okazja do nabycia pewności siebie, przełamania wewnętrznych barier, przeżycia wspaniałej przygody, poznania ciekawych ludzi.

          Aby dowiedzieć się więcej o poszczególnych programach, zajrzyj na stronę Biuro do spraw Programu „Zostań Żołnierzem Rzeczypospolitej”: https://www.wojsko-polskie.pl/biuro-zostan-zolnierzem/

          ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

          Biuro do spraw Programu „Zostań Żołnierzem Rzeczypospolitej” powstało 24 stycznia 2020 roku. Jest instytucją powołaną do zoptymalizowania procesu rekrutacji do Sił Zbrojnych Rzeczypospolitej Polskiej. Misją Biura jest wsparcie tej części społeczeństwa, która jest zainteresowana wstąpieniem w przyszłości w szeregi Wojska Polskiego lub chce ściśle współpracować z jednostkami wojskowymi jako strona społeczna. Dla wszystkich zainteresowanych wojskiem Biuro przygotowało szereg programów i projektów. Na wsparcie instytucji mogą liczyć m.in. uczniowie klas o profilu wojskowym, studenci, członkowie organizacji proobronnych oraz przedstawiciele samorządu terytorialnego.

        • Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”

        • 1 marca obchodzimy Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych” który został ustanowiony przez Sejm RP w 2011 roku, aby upamiętnić tych, którzy po II wojnie światowej z bronią w ręku przeciwstawili się narzuconej siłą władzy komunistycznej. Uczniowie klasy VII postanowili ten dzień upamiętnić w trochę innej formie , w ten sposób oddali część bohaterom. Zapraszamy na prezentację multimedialną wykonaną przez naszych uczniów.

        • Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych

        • 1 marca 2021 r. Fundacja im. Janusza Kurtyki zaprasza na wirtualny spacer ,,Tu ginęli Żołnierze Wyklęci-warszawskim śladem Bohaterów ". Spacer odbędzie się na kanale Youtube fundacji start godz. 19:00

          Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych – to święto państwowe, obchodzone 1 marca. Ma na celu upamiętnienie polskich żołnierzy, którzy pod koniec drugiej wojny światowej oraz tuż po jej zakończeniu walczyli o wolność Polski, o uniezależnienie jej od wpływów ZSRS.

          http://www.fundacjakurtyki.pl/

        • Walentynki

        • Walentynki w naszej szkole miały podwójny charakter. Dzieci klas I-III tworzyły kartki walentynkowe stacjonarnie, a następnie zamieszczały je na szkolnej tablicy walentynkowej. Natomiast uczniowie klas IV-VIII mieli możliwość zamieszczenia swojej kartki na wirtualnej tablicy walentynkowej, która znajdowała się na naszej szkolnej stronie internetowej. Realna czy wirtualna, każda kartka wywołała uśmiech na twarzy adresata 🥰🥰🥰

        • Szaleństwa karnawałowe pierwszaków

        • 10 lutego w klasie I Szkoły Podstawowej im. Marii Skłodowskiej – Curie odbył się klasowy bal karnawałowy. Wychowawczyni, Teresa Królikowska zadbała o wystrój sali i muzykę, rodzice uczniów zapewnili słodki poczęstunek i soczki. Dzieci z tej okazji przebrały się w różne postacie. Było dwóch policjantów, królowa ognia, królowa lodu, księżniczka jednorożców i przemiły wampirek. Dzieci z wdziękiem zaprezentowały swoje stroje i wybrały króla i królową balu. Wszyscy świetnie bawili się przy piosenkach „Śpiewających brzdąców”. Nie obyło się również bez różnych zabaw przy muzyce, były „tańce połamańce” na gazetach, figury lodowe, zabawa w „gorące krzesła”, taniec z balonami i zabawy z hula – hop. Dzieci w czasie zabawy nagrały i wysłały pozdrowienia dla nieobecnych rówieśników. Wszyscy świetnie się bawili.

        • UWAGA ÓSMOKLASIŚĆI!

        • Jeśli już teraz wiesz, że stać Cię na więcej, że zwyczajna nauka nie rozwinie Twojego potencjału, może warto pomyśleć o szkole ponadpodstawowej i klasie o profilu „Cyberbezpieczeństwo i nowoczesne technologie informatyczne”?

          CYBER.MIL Z KLASĄ - INWESTYCJA W SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ

          Zapewne jesteś uważnym obserwatorem i widzisz, że rozwój i technika pędzą w zastraszającym tempie. Współczesny świat kładzie olbrzymi nacisk na kreatywność i niecodzienność. Ale żeby zaistnieć za kilka jako dobry specjalista, działanie musisz podjąć już dziś.

          Jednym z takich rozwiązań, który może otworzyć przed Tobą okno na świat, jest nauka w szkole średniej, w klasie objętej „Programem CYBER.MIL z klasą”.

           

          W trakcie nauki oprócz informatyki na bardzo wysokim poziomie, będziesz uczył się również takich ciekawych przedmiotów jak kryptografia, algorytmika, cyberbezpieczeństwo, zarządzanie bezpieczeństwem danych i informacji.

          Sam dobrze wiesz, jak ważne są nowoczesne technologie i bezpieczeństwo. Edukacja z tych przedmiotów pozwoli Ci już dzisiaj nauczyć się obsługiwać przyszłe realia. Zdobędziesz wiedzę i kompetencji z obszaru współczesnych zagrożeń cyfrowych, zarządzania ryzykiem                      w zakresie cyberbezpieczeństwa, bezpieczeństwa systemów informacyjnych                                           oraz kryptograficznych aspektów ochrony danych.

           

          Nie tylko w szkole

          „Program CYBER_MIL z klasą” to przede wszystkim innowacja. Dlatego jako uczeń będziesz uczestniczyć przede wszystkim w praktycznych zajęciach z wykorzystaniem nowoczesnych systemów operacyjnych i pakietów obliczeń symbolicznych. Skorzystasz z możliwości obserwacji pracy w profesjonalnych jednostkach Ministerstwa Obrony Narodowej, różnych instytutów naukowych oraz firm z branży cyberbezpieczeństwa.

           

          I co później?

          Nauka w CYBER_MIL z klasą to bilet wstępu na praktycznie każdą prestiżową uczelnię.                     Jeśli wybierzesz uczelnię wojskową lub cywilną będzie Ci dużo łatwiej przyswoić zagadnienia z programu studiów, bo będziesz już miał solidne fundamenty. To jakie studia wybierzesz                     jest jednak tylko i wyłącznie Twoją decyzją.

           

          Tylko szesnaście szkół realizujących  programem CYBER_MIL z klasą są objęte bezpośrednim wsparciem Wojska Polskiego. Oprócz wsparcia finansowego do ich dyspozycji pozostają  fachowe i profesjonalne jednostki patronackie, które służą dodatkową pomocą. Koordynatorem realizacji projektu w wybranych 16 szkołach w całej Polsce jest Biuro Programu Zostań Żołnierzem Rzeczpospolitej wspierane działaniami przez takie wyjątkowe instytucje  jak Wojskowa Akademia Techniczna w Warszawie i Narodowe Centrum Bezpieczeństwa Cyberprzestrzeni.

        • Dzień Bezpiecznego Internetu

        • Dzień 9 lutego jest Dniem Bezpiecznego Internetu. Internet jest obecny stale w życiu dzieci i młodzieży. Korzystają z niego, wykorzystując różnego rodzaju urządzenia. Daje wiele możliwość. Za jego pomocą można np.: kontaktować się z innymi, rozwijać swoje zainteresowania, uczyć się nowych rzeczy, czy też relaksować się. Należy też pamiętać jak korzystać mądrze z jego zasobów, aby nie wpaść w tarapaty. A tak obchodzili ten dzień uczniowie klas I-III.

        • Dzień Bezpiecznego Internetu

        • Uczniowie klas IV-VIII aktywnie uczestniczyli w DBI. Każdy z nich obejrzał film na temat bezpieczeństwa w sieci, a następnie rozwiązał test o bezpieczeństwie. Większość uczniów otrzymała bardzo dobre wyniki, które świadczą o ich wiedzy oraz roztropności. Pamiętajcie, że w razie problemów w wirtualnym świecie, zawsze możecie poprosić o pomoc dorosłych - rodziców, nauczycieli, szkolnego psychologa lub zadzwonić na bezpłatny nr 116 111.

        • Bal karnawałowy w klasie drugiej

        • Karnawał to miła tradycja przepełniona muzyką i zabawą, gdzie ważnym elementem tego okresu są bale karnawałowe. Dziś nie możemy doświadczać zabaw w większym gronie, więc uczniowie klasy II wraz z wychowawcą zorganizowali balik klasowy. Tego dnia pojawiały się kolorowe postacie. Dzieci przebrane były za bohaterów znanych bajek, można było spotkać wróżki, królewny,, policjantów, Spider-Mana, Batmana. Wystrój sali wprowadził w radosny nastrój oraz zachęcał wszystkich do wesołej zabawy. Dzieci świetnie się bawiły uczestnicząc wspólnie w różnych konkursach za, które otrzymały drobne upominki. Nie zabrakło również pysznych słodkich przekąsek zakupionych przez rodziców. Piękne stroje i zabawy uwieczniliśmy na wspólnych zdjęciach. Zabawa przyniosła wiele radości dzieciom, a to było głównym celem tego baliku. Kolejny już za rok!!!

        • Niezapomniany zryw. Powstanie Wielkopolskie 1918-1919

        • Powstanie Wielkopolskie, które wybuchło 27 grudnia 1918 roku, było jedyną tak dużą, udaną insurekcją w naszej historii - doprowadziło do wyzwolenia spod władzy niemieckiej niemal całej Wielkopolski. My jako WIELKOPOLANIE musimy pamiętać o naszej historii. Dnia 29.01.2021r został rozstrzygnięty  I Szkolny Konkurs plastyczno-historyczny na plakat,pocztówkę ,, Powstanie Wielkopolskie 1918-1919

          LAUREACI KONKURSU :

          I MIEJSCE-PAULINA BUKOWSKA

          II MIEJSCE- MAGDALENA BUKOWSKA

          III MIEJSCE- ADRIANNA PTAK, JULITA DZIAMARA

          WYRÓŻNIENIE- FILIP JASNOWSKI

          Uczestnikom dziękujemy za udział i gratulujemy wygranym .

        • Zbiórka karmy

        • Zakończyliśmy szkolną akcję zbiórki karmy dla Schroniska dla Bezdomnych Zwierząt w Turku 😊Wszystkim zaangażowanym w tę akcję, serdecznie dziękujemy za pomoc w zbiórce👻🐾 To dzięki Wam, potrzebującym zwierzętom ze schroniska będzie łatwiej przetrwać zimowy czas🐕🐕‍🦺

        • „Czytam z klasą – lekturki spod chmurki”

        • Uczniowie klasy I i II Szkoły Podstawowej im. Marii Skłodowskiej – Curie w roku szkolnym 2020/2021 przystąpili do udziału w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „Czytam z klasą – lekturki spod chmurki”, który skierowany jest do uczniów klas I-III szkół podstawowych z terenu całego kraju oraz zagranicznych szkół polonijnych

          AUTOR I ORGANIZATOR PROJEKTU:Honorata Szanecka - dyrektor i nauczyciel w Szkole Podstawowej w Klonowie.

          Honorowy patronat: portal Niezbędnik Nauczyciela

          Partner w czytaniu: Wydawnictwo MAC Edukacja

          CZAS TRWANIA PROJEKTU:

          od 23 września 2020 roku do 21 czerwca 2021 roku

          CELE PROJEKTU:

          - rozbudzanie u uczniów ciekawości literackiej,

          - rozwijanie aktywności czytelniczej,

          - doskonalenie czytania ze zrozumieniem oraz aktywnego słuchania,

          - zachęcanie rodziców do czytania dzieciom,

          - integracja zespołu klasowego,

          - współpraca placówek oświatowych z terenu całego kraju i zagranicznych szkół polonijnych,

          - wzmacnianie więzi ze środowiskiem przyrodniczym - rozwijanie poczucia troski
          i odpowiedzialności za bliższe i dalsze otoczenie.

          Projekt składa się z trzech modułów:

          I MODUŁ - jesienny - od 23.09.2020r. do 21.12.2020r.

          MAŁA CHMURKA W KRAINIE DRZEW

          II MODUŁ - zimowy - od 22.12.2020r. do 20.03.2021r.

          MAŁA CHMURKA W KRAINIE ŚNIEGU

          III MODUŁ - wiosenny - od 21.03.2021r. do 21.06.2021r.

          MAŁA CHMURKA W KRAINIE SŁOŃCA

           

          W styczniu klasy zrealizowały I moduł - MAŁA CHMURKA W KRAINIE DRZEW.

          W ramach tego modułu dzieci wykonały następujące zadania:

          - Pracując w grupach stworzyły klasową chmurkę i jesienne drzewo, które umieściły w kąciku czytelniczym

          - Wybrały jedną z zaproponowanych lektur, którą czytały wspólnie z nauczycielem

          - Wypełniły „Lekturniki”, w których pokolorowały okładkę, podpisały się i uzupełniły strony związane z pierwszą przeczytaną lekturą.

          - Wysłuchały opowiadania "Mała chmurka w krainie drzew"- i wykonały ekologiczne zadania dotyczące znaczenia lasów dla zwierząt. Dowiedziały się również jak powstaje papier, co można wykonać z drewna. Każda klasa w ramach akcji „Sadzimy drzewa” posadziła na terenie szkoły swoje drzewko. Uczniowie wykonali pracę plastyczną „Wyturlaj magiczne drzewo” oraz nauczyły się piosenki „Ekologiczne reggae”.

           

          Za zrealizowanie I modułu każda klasa otrzymała CERTYFIKAT. Nad całością czuwały wychowawczynie: Teresa Królikowska i Aleksandra Karbowska. Pomocą służyła Pani Monika Jerzak.

        • LAUREACI KONKURSÓW PROFILAKTYCZNYCH

        • Gratulacje dla:

          • Adrianny Ptak, uczennicy klasy 6 , laureatki etapu szkolnego konkursu pod hasłem „Palić, nie palić – oto jest pytanie?”, którego przedmiotem było napisanie profilaktycznego apelu do rówieśników.
          • Krzysztofa Kozaka, ucznia klasy 8, laureata etapu szkolnego konkursu „Nie daj szansy AIDS” , który polegał na samodzielnym wykonaniu prezentacji multimedialnej pod tytułem „Uzależnienia sprzyjają HIV” . Otrzymał wyróżnienie na etapie powiatowym.
        • Wielkopolanie w wojnie polsko-bolszewickiej 1920 - aplikacja edukacyjna

        • Nasza szkoła w dniu dzisiejszym włączyła się do akcji WIELKOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY

          Uczniowie klasy piątej, szóstej i siódmej uczestniczyli w pokazie internetowym który miał na celu pokazać nasze wspólne dziedzictwo narodowe .

          Cztery miesiące trwały prace nad ambitnym planem uczczenia Wielkopolan, którzy uczestniczyli w wojnie polsko-bolszewickiej 1920 roku. Projekt sfinansowany z budżetu Wojewody Wielkopolskiego w ramach konkursu z Programu Wieloletniego Niepodległa Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego, miał na celu stworzenie aplikacji internetowej, opierającej się o multimedialną mapę lokalizacji wydarzeń, będących polem działań wojsk wielkopolskich w walkach polsko-bolszewickich 1919-1920, z podziałem na poszczególne epizody i główne postacie wpisane w ciąg chronologii. W jej ramach powstały scenariusze gotowych lekcji, które pomogą zachować pamięć i dziedzictwo obrońców młodej polskiej niepodległości, którzy nierzadko są członkami naszych, poznańskich i wielkopolskich rodzin.

          Projekt jest wspierany przez wybitnych partnerów merytorycznych. Konsultacją merytoryczną i udostępnieniem zbiorów zajęli się bowiem specjaliści z Muzeum Narodowego w Poznaniu, Wielkopolskiego Muzeum Wojskowego oraz Wielkopolskiego Muzeum Niepodległości w Poznaniu. To z ich udziałem i dzięki ich wiedzy odnaleziono nigdy niepublikowane wcześniej oryginały tekstu pisanego oraz archiwalne zdjęcia z tego okresu. Za realizację technologiczną, digitalizację i warstwę medialną odpowiada Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe.

          Wszystkich bardzo zainteresowały historyczne informacje dotyczące naszego województwa .

          Dziękujemy ,że mogliśmy wziąć udział w tym projekcie