• "Zaprojektuj plakat promujący czytanie" - konkurs
        • "Zaprojektuj plakat promujący czytanie" - konkurs

        • Uczennica klasy III Julia Fornalczyk zajęła pierwsze miejsce w konkursie powiatowym zorganizowanym przez Bibliotekę Pedagogiczną w Turku. Zadaniem konkursowym było zaprojektowanie plakatu zachęcającego do czytania książek. Na konkurs wpłynęło 170 prac z 12 szkół, zatem tym większe brawa należą się naszej utalentowanej Juleczce - to już jej kolejna wygrana w tym roku szkolnym.

      • XI Turniej Języka Angielskiego Szkół Podstawowych Gminy Turek   ENGLISH MASTERS
        • XI Turniej Języka Angielskiego Szkół Podstawowych Gminy Turek ENGLISH MASTERS

        • 7 czerwca 2018 r. Szkoła Podstawowa im. Marii Skłodowskiej – Curie gościła przedstawicieli klas IV, V, VI i VII z pięciu szkół podstawowych Gminy Turek, którzy wzięli udział w XI Gminnym Turnieju Językowym ENGLISH MASTERS. Każda z tych szkół wyłoniła przedstawicieli klas IV – VII, którzy uczestniczyli w zmaganiach turniejowych. Zwycięstwo przypadło szkole, której uczniowie zdobyli drużynowo najwięcej punktów.

           

                      Pierwszym tegorocznym zadaniem był krótki test gramatyczno leksykalny, osobny na poziomie każdej klasy, który miał na celu wprowadzenie elementu dydaktycznego Turnieju.  Kolejne zadanie przeznaczono dla uczniów klasy IV - zapisywali literowane przez nauczycieli wyrazy i podawali ich znaczenie w języku polskim. Uczniowie klasy V i VI losowali pytania związane z zagadnieniami kultury krajów anglojęzycznych, a przedstawiciele klas VII mieli za zadanie przygotować na żywo wylosowaną scenkę i zaprezentować ją komisji konkursowej i kolegom. Ostatnie zadanie to "Running Detective", czyli biegające dyktando, w którym brali udział wszyscy przedstawiciele szkoły. Dodatkowym utrudnieniem była mała czcionka zapisanych wyrazów, wymagająca użycia lupy do ich rozszyfrowania, oraz konieczność przyporządkowania do określonej kategorii.

                      Zadania sprawiły uczniom wiele kłopotów, ale też sporo frajdy, a przecież zdobywanie wiedzy przez zabawę jest bardzo efektywne i procentuje dłużej niż klasyczne metody.

           

                      Po zakończeniu zmagań wiedzowych uczniowie odpoczywali przy słodkich pączkach i napojach oraz oglądali wystawę pamiątek z Londynu.

                      Po podsumowaniu punktów okazało się, że najlepszą znajomością języka angielskiego wykazali się uczniowie z  Cisewia - zdobyli 147 punktów. Zatem im przypada tytuł ENGLISH MASTERS Gminy Turek za rok 2018.

           

                      Nagrodą dla zwycięskiej szkoły oraz dla szkół, które zajęły II i III miejsce był zestaw gier językowych. Drobne nagrody rzeczowe (książki, kredki, ołówki, smycze, zakładki itp.) otrzymali wszyscy uczestnicy Turnieju.

           

                      Sponsorem turnieju była Gmina Turek oraz wydawnictwo Macmillan. Turniej zorganizowała i przeprowadziła pani Agnieszka Polińska, nauczyciel języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Żukach.

      • PASOWANIE NA CZYTELNIKA
        • PASOWANIE NA CZYTELNIKA

        • 6 czerwca odbyło się w bibliotece szkolnej uroczyste pasowanie na czytelnika. W trakcie spotkania uczniowie klasy I sprawnie przeszli przez szereg zadań, wykazując się bardzo dobrą znajomością baśni, wierszy dla dzieci, jak i zasad obowiązujących w bibliotece. Wysłuchali próśb Królowej Książki i złożyli uroczyste przyrzeczenie.Królowa pasowała każdego ucznia na czytelnika. Na koniec dzieci otrzymały pamiątkowe dyplomy, zakładki i słodkie co nieco. Naszym najmłodszym czytelnikom życzymy wspaniałych przygód z książką! Uroczystość przygotowała p. B. Jakubowska i B. Trzmielewska we współpracy z uczennicami klasy 6. 

      • Szkolny Dzień Profilaktyki pod hasłem  „Baw i ucz się razem z nami, unikaj uzależnień”
        • Szkolny Dzień Profilaktyki pod hasłem „Baw i ucz się razem z nami, unikaj uzależnień”

        • 30 maja 2018 r. w Szkole Podstawowej im. Marii Skłodowskiej – Curie  w Żukach odbył się  Dzień Profilaktyki połączony z „Dniem Rodziny” „Baw i ucz się razem z nami, unikaj uzależnień”.                           

              Celem imprezy było zintegrowanie rodziców, dzieci i nauczycieli, włączenie rodziców do aktywnego uczestnictwa w spotkaniu i zabawach oraz upowszechnianie sportowego i  zdrowego stylu życia.  W programie nie mogło zabraknąć piosenek  i układów tanecznych w wykonaniu uczniów. Podczas imprezy, na której  wszyscy wesoło się bawili, można było wziąć udział w konkurencjach sportowych, plastycznych oraz profilaktycznych. Wszelkiego rodzaju konkursy były nagradzane drobnymi upominkami.

          Dużym zainteresowaniem cieszyły się dmuchane zjeżdżalnie. Chętni rodzice i uczniowie mogli doświadczyć z jakimi trudnościami zmagają się osoby niepełnosprawne, chodząc z opaską na oczach, jeżdżąc na wózku inwalidzkim czy wcielić się w  rolę osoby niesłyszącej zakładając słuchawki na uszy. Na zakończenie wszyscy mogliśmy raczyć się grillowaną kiełbaską, pączkiem i zdrowymi napojami. Nie zawiedli i rodzice, którzy jak zwykle, gdy zachodzi potrzeba, chętnie służą pomocą za co serdecznie im dziękujemy. Wszyscy, którzy tego dnia przyszli do szkoły, uczestniczyli w innych niż zwykle zajęciach szkolnych. Byli zadowoleni, odczuwali radość i satysfakcję z podjętych działań. Każdy mógł znaleźć coś dla siebie interesującego. Atrakcje tego dnia zorganizowane dla dzieci i rodziców pokazały zdrowy sposób spędzania wolnego czasu oraz dobry sposób na integrację rodziny. Festyn zakończył się sukcesem organizacyjnym dzięki pomocy rodziców, uczniów i nauczycieli, pomocy finansowej udzielonej przez Gminę Turek oraz Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Turku.

      • Trzymaj Formę
        • Trzymaj Formę

        • Nasza szkoła bierze udział w programie "Trzymaj Formę!", który uczy zbilansowanej diety, kontroli własnego BMI oraz aktywności fizycznej.

      • Asy matematyczne
        • Asy matematyczne

        • W dniu 29.05.2018 r. w Szkole Podstawowej im. Józefa Mehoffera w Chlebowie odbył się XI Gminny Konkurs Matematyczny "Asy matematyczne". W konkursie wzięli udział następujący przedstawiciele klas II-VII:
          > Stanisław Ignasiak kl. 2
          > Julita Dziamara kl. 3
          > Wiktor Piekarczyk kl. 4
          > Marcel Rosiak kl. 5
          > Tomasz Głodny kl. 6
          > Gabriela Wilczewska kl. 7
          Wśród nagrodzonych znaleźli się Tomasz Głodny - 1 miejsce w kategorii klas 6 oraz Gabriela Wilczewska - 2 miejsce w kategorii klas 7. Serdecznie gratulujemy!! Opiekunem uczniów była p. Joanna Antczak.

        • ŚWIATOWY DZIEŃ BEZ TYTONIU

        • 31 maja 2018 r.    ŚWIATOWY DZIEŃ BEZ TYTONIU

          Obchodzimy pod hasłem „Tytoń i choroby serca”

          Światowy dzień bez tytoniu w 2018 r. będzie koncentrować się na wpływie tytoniu na zdrowie sercowo-naczyniowe ludzi na całym świecie. Używanie tytoniu jest ważnym czynnikiem ryzyka rozwoju choroby niedokrwiennej serca, udaru mózgu i chorób naczyń obwodowych. Pomimo niszczących szkód powodowanych przez tytoń dla zdrowia serca i dostępności rozwiązań ograniczających śmierć i choroby związane z paleniem tytoniu, wiedza wśród dużej części społeczeństwa, że ​​tytoń jest jedną z głównych przyczyn chorób sercowo-naczyniowych, jest niewielka.

           Fakty na temat tytoniu, serca i innych chorób sercowo-naczyniowych

          Choroby sercowo-naczyniowe (CVD) zabijają więcej osób niż jakakolwiek inna przyczyna śmierci na całym świecie, a palenie tytoniu i narażenie na dym tytoniowy z drugiej ręki przyczynia się do około 12% wszystkich zgonów z powodu chorób serca. Używanie tytoniu jest drugą główną przyczyną CVD, po nadciśnieniu.

          Światowa epidemia tytoniu zabija każdego roku ponad 7 milionów ludzi, z czego blisko 900 000 to osoby niepalące umierające z powodu wdychania dymu z drugiej ręki. Prawie 80% z ponad 1 miliarda palaczy na całym świecie żyje w krajach o niskim i średnim dochodzie, gdzie ciężar chorób i zgonów związanych z paleniem tytoniu jest najcięższy.

           Światowy dzień bez tytoniu 2018 ma na celu:

          • Podkreślenie powiązania między stosowaniem wyrobów tytoniowych a chorobami serca i innymi chorobami sercowo-naczyniowymi.
          • Zwiększenie świadomości wśród ogółu społeczeństwa na temat wpływu palenia tytoniu i ekspozycji na bierne palenie tytoniu na zdrowie układu sercowo-naczyniowego.
          • Zapewnienie społeczeństwu, rządom i innym osobom możliwości zaangażowania się w promowanie zdrowia serca poprzez ochronę ludzi przed używaniem wyrobów tytoniowych.
          • Zachęcać kraje do wzmocnienia wdrażania sprawdzonych środków kontroli tytoniu MPOWER zawartych w FCTC WHO.

           

      • Integracyjny Rajd Rowerowy do Stajni ROKA
        • Integracyjny Rajd Rowerowy do Stajni ROKA

        • W dniu 24 maja 2018 roku uczniowie z klasy VI wraz z opiekunami Panią Moniką Jerzak i Panią Agnieszką Polińską, uczestniczyły w integracyjnym rajdzie rowerowym do Stajni Roka w Kowalach Księżych. Dzieci rozpoczęły wizytę od zwiedzania stadniny. Następnie mogły spróbować swoich sił w jeździe konnej, dowiedziały się jak dbać o konie oraz czym się żywią te,piękne zwierzęta. W przerwie,każdy mógł się posilić kiełbaską z grilla i tostami z serem. Dopełnieniem atrakcji był przejazd bryczką w czteroosobowych zespołach, który okazał się niesamowitym przeżyciem dla dzieci. Spotkanie zakończyło się słodkim poczęstunkiem. Pogoda i dobre humory dopisały wszystkim. Dzieci nie mogą się już doczekać kolejnych wyjazdów rowerowych.

      • Wycieczka do Torunia
        • Wycieczka do Torunia

        • 24 maja uczniowie klasy 1, 2, 3, 4 i 7 odwiedzili miasto Kopernika. W doskonałych humorach i przy pięknej pogodzie wczesnym rankiem wyruszyliśmy do Torunia. W planetarium wyruszyliśmy w gwiezdną podróż. Odwiedziliśmy najodleglejsze zakątki kosmosu. Toruń to również miasto pierników, nie zabrakło więc warsztatów wypiekania tych pysznych ciastek. Wiele wrażeń dostarczył nam również „Młyn wiedzy”, gdzie mogliśmy wykazać się pomysłowością, kreatywnością, wiedzą podczas wykonywania różnych zadań i doświadczeń. Spacerując po Toruniu odwiedziliśmy Krzywą Wieżę, Stare Miasto, Pomnik Mikołaja Kopernika, dom w którym urodził się Mikołaj Kopernik. Był czas na posiłek, lody i zakup pamiątek. Dziękujemy Panu Marcinowi z Biura Podroży „TourLider” za zorganizowanie wycieczki, a kierowcy Panu Tadeuszowi za bezpieczną podróż.
      • Spartakiada Przedszkolaków
        • Spartakiada Przedszkolaków

        •   W dniu 23 maja na boisku sportowym „Orlik” przy Szkole Podstawowej w Żukach odbyła się III Spartakiada Przedszkolaków.

              Spotkanie to było świetną okazją do integracji dzieci i młodzieży z naszej gminy. Oczywiście „gwiazdami sportowymi” tego dnia były przedszkolaki z oddziału przedszkolnego przy Szkole Podstawowej w Cisewie, Chlebowie, Kaczek Średnich oraz Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Słodkowie i Żuk. W sportowych zmaganiach brały udział 8 osobowe drużyny zawodników w wieku 6-7 lat.

               Tradycyjnie impreza rozpoczęła się „defiladą” poszczególnych grup przedszkolaków. Każda grupa zaprezentowała specjalnie na tę imprezę przygotowane okrzyki sportowe. Przed rozpoczęciem  zawodów dzieci złożyły uroczyste przyrzeczenie sportowe. Był to moment wprowadzenia uczestników w świat wielkiego sportu. Po tej krótkiej wspólnej rozgrzewce przy muzyce oraz ceremonii otwarcia rozpoczęły się prawdziwe zmagania sportowe. Pani  Alicja Kwaśniewska stawiała przed dziećmi coraz to nowe wyzwania. 

          W czasie konkurencji panowała prawdziwie sportowa atmosfera.  Tego dnia przedszkolaki i ich panie uczestniczyli w grach i zabawach sportowych, pokonywali tory przeszkód przygotowane specjalnie dla nich. Wszyscy zawodnicy włożyli ogromny wysiłek (każdy na miarę swoich możliwości fizycznych) i przyczynili się do radości swojej  drużyny. Nie było wygranych ani przegranych, wszyscy byli zwycięzcami. Dlatego każdy uczestnik  Spartakiady zasłużył na wyróżnienie   i został odznaczony medalem. Każda grupa otrzymała dyplomy i medale ufundowane przez Wójta Gminy Turek, natomiast nagrody rzeczowe dla przedszkoli ufundowała Pani Dyrektor Kamila Smura-Lodzińska.

                    Uwieńczeniem imprezy był wspólny posiłek: słodka bułka i woda mineralna. Mamy nadzieję, że takich olimpiad czeka nas w przyszłości więcej. Impreza popularyzuje zdrowy i bezpieczny styl życia oraz aktywny wypoczynek na świeżym powietrzu. Służy wzmacnianiu wiary dziecka we własne siły, przygotowuje do przeżywania sukcesu i skutecznego radzenia sobie z porażkami.

        • List Minister Edukacji Narodowej

        • Warszawa, 18 maja 2018 r.

           

          Szanowni Rodzice i Opiekunowie Uczniów klas VII szkoły podstawowej
          oraz klas II gimnazjum,

          wdrażanie kolejnych etapów reformy edukacji wiąże się z naturalnymi i zrozumiałymi pytaniami oraz wątpliwościami. Jedną z takich kwestii jest organizacja naboru na rok szkolny 2019/2020 do szkół ponadpodstawowych i klas szkół ponadgimnazjalnych. Wówczas o przyjęcie będą ubiegali się pierwsi absolwenci 8-letniej szkoły podstawowej oraz ostatniej klasy gimnazjum.

          Pragnę przypomnieć, że postępowania rekrutacyjne dla tych dwóch grup uczniów zostaną przeprowadzone oddzielnie, według odrębnych kryteriów rekrutacyjnych. Jednocześnie podkreślam, że absolwenci szkół podstawowych i gimnazjów nie będą rywalizowali ze sobą o te same miejsca. Będą oni ubiegać się o przyjęcie do innych typów szkół.

          Uczniowie kończący VIII klasę szkoły podstawowej mogą zostać przyjęci do 4-letniego liceum ogólnokształcącego, 5-letniego technikum lub
          3-letniej branżowej szkoły I stopnia. Z kolei absolwenci ostatniej klasy gimnazjum mogą ubiegać się o miejsce w 3-letnim liceum ogólnokształcącym, 4-letnim technikum lub w 3-letniej branżowej szkole I stopnia. Pragnę podkreślić, że obie te grupy będą realizowały odrębne programy nauczania.

          Szkoły i samorządy przygotowują się do przyjęcia od 1 września 2019 r. większej liczby kandydatów. Jak wynika z analizy przeprowadzonej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, zwiększenie liczby klas I nie spowoduje istotnych problemów związanych z zapewnieniem odpowiedniej liczby
          sal lekcyjnych.

          Przypomnę również, że postępowanie rekrutacyjne będzie obejmowało m.in. następujące kryteria:

          ·        wyniki egzaminu ósmoklasisty albo egzaminu gimnazjalnego,

          ·        oceny (na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej albo gimnazjum) z języka polskiego i z trzech obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalonych przez dyrektora szkoły przeprowadzającego rekrutację,

          ·        świadectwo ukończenia szkoły podstawowej albo gimnazjum
          z wyróżnieniem,

          ·        szczególne osiągnięcia wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej albo gimnazjum.

          W przypadku dodatkowych wątpliwości do Państwa dyspozycji pozostają dyrektorzy szkół i kuratorzy oświaty. Od 1 września br. we wszystkich kuratoriach zostaną utworzone punkty informacyjno-konsultacyjne, w których rodzice uczniów obecnych klas VII szkoły podstawowej oraz klas II gimnazjum uzyskają informacje dotyczące postępowania rekrutacyjnego na rok szkolny 2019/2020. Ponadto od początku września 2018 r. pytania związane z naborem będzie można kierować na adres mailowy: rekrutacja@men.gov.pl.

          Ustalenie sieci publicznych szkół ponadpodstawowych pozostaje
          po stronie samorządów. Odbywa się ono po uzyskaniu pozytywnej opinii kuratora oświaty. Ministerstwo Edukacji Narodowej deklaruje pełne wsparcie
          i gotowość współpracy z samorządami.

          Zapewniam, że szkoły będą przygotowane na przyjęcie uczniów w roku szkolnym 2019/2020. Mam nadzieję, że ich oferta edukacyjna spełni oczekiwania zarówno absolwentów szkół podstawowych, jak i gimnazjów.

          Z wyrazami szacunku

          Anna Zalewska

          Minister Edukacji Narodowej

      • Powiatowy Przegląd Twórczości Katolickiej i Patriotycznej w Boleszczynie
        • Powiatowy Przegląd Twórczości Katolickiej i Patriotycznej w Boleszczynie

        • W środę 17 maja w Parafii Świętych Apostołów Piotra i Pawła w Boleszczynie uczniowie szkół z powiatu tureckiego zaprezentowali swoje talenty wokalne i plastyczne.Tegoroczny przegląd poświęcony był tematyce patriotycznej. Przegląd miał na celu propagowanie kultury chrześcijańskiej i patriotycznej, umożliwienie młodemu człowiekowi aktywnego uczestnictwa w tworzeniu kultury oraz integrację dzieci i młodzieży, której nieobce są wartości chrześcijańskie. Dużym sukcesem mogą pochwalić się uczennice naszej szkoły, których prace doceniło konkursowe jury. Aleksandra Pietraszek (kl.IV) oraz Julia Fornalczyk (kl. III) wykonały prace plastyczne, za które otrzymały nagrody w swoich kategoriach wiekowych.Organizatorami przedsięwzięcia był Centrum Kultury Biblioteka Publiczna Gminy Przykona, Szkoła Podstawowa w Boleszczynie i Parafia Świętych Apostołów Piotra i Pawła w Boleszczynie.

        • „Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa” na lata 2016-2020

        • „Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa” na lata 2016-2020

          PRIORYTET 3: ROZWIJANIE ZAINTERESOWAŃ UCZNIÓW PRZEZ PROMOWANIE I WSPIERANIE ROZWOJU CZYTELNICTWA WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY, W TYM ZAKUP NOWOŚCI WYDAWNICZYCH

          Cel Główny – Priorytet 3:

          Uatrakcyjnienie księgozbiorów bibliotek szkolnych i pedagogicznych oraz wzmocnienie potencjału i roli bibliotek szkolnych i pedagogicznych.

           

          Cele szczegółowe:    

          Ø  Zwiększenie atrakcyjności oferty bibliotek szkolnych i pedagogicznych przez zwiększenie udziału nowości wydawniczych w zbiorach bibliotek;

          Ø  Wzrost dostępności książek w bibliotekach szkolnych i pedagogicznych;

          Ø  Rozwój współpracy pomiędzy szkołami a bibliotekami publicznymi i bibliotekami pedagogicznymi.

          Formy realizacji programu

          Ø  Zakup nowości wydawniczych (książek niebędących podręcznikami) w celu wzbogacenia zasobów biblioteki szkolnej o pozycje pozostające w sferze zainteresowania uczniów i jednocześnie służące realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego;

          Ø  Popularyzowanie regularnego czytelnictwa wśród uczniów – także w okresie ferii letnich i zimowych;

          Ø  Współpraca bibliotek szkolnych z bibliotekami publicznymi oraz bibliotekami pedagogicznymi w celu lepszej realizacji zadań tych instytucji, m.in. poprzez organizowanie wydarzeń czytelniczych;

          Ø  Zakup książek w celu wzbogacenia zasobów biblioteki pedagogicznej o pozycje będące przedmiotem zainteresowania nauczycieli, w szczególności z zakresu literatury pedagogicznej i metodycznej, wspierającej promocję czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży.

          Dla bibliotek szkolnych w szkołach,  w których liczba uczniów wynosi od 71 do 170 :  4 000 zł

      • Lekcja o niepełnosprawności
        • Lekcja o niepełnosprawności

        • Pani Monika Jerzak przygotowała dla uczniòw klasy szóstej pouczającą lekcję o niepełnosprawności. Dzieci miały szansę postawić się w sytuacji osoby niewidomej lub jeżdżącej na wózku inwalidzkim. Te niezwykłe doświadczenia pozwoliły zdać sobie sprawę z ograniczeń osób niepełnosprawnych i sprawdzić szkołę i jej okolicę z tej perspektywy.

      • Przedszkolaki w gospodarstwie agroturystycznym „Zagroda Olszówka”
        • Przedszkolaki w gospodarstwie agroturystycznym „Zagroda Olszówka”

        • 23 kwietnia 2018 r. dzieci z oddziału przedszkolnego odwiedziły gospodarstwo agroturystyczne we wsi Laski. Brały one udział w warsztatach  plastyczno-ogrodniczych. Dzieci wykonały tam artystyczne zadanie – samodzielnie posadziły żonkile do słoików, które pięknie ozdobiły wstążkami i kolorowymi motylkami. Po pracy czekał na nich słodki poczęstunek. Po zjedzeniu przedszkolaki  pobawiły się na pobliskiej łące, chłopcy grali w piłkę, dziewczynki zbierały kwiatki, inni grali w tenisa i bawili się w chowanego. Na koniec pani Ewa przygotowała niespodziankę, dzieci w lasku brzózek musiały poszukać kwiatka – dekoracji do sali przedszkolnej.

          Wycieczka była bardzo udana, pogoda i humory również nam dopisały! 

      • Złota Żabka
        • Złota Żabka

        • W sobotę 21 kwietnia, podczas uroczystej gali, która odbyła się w siedzibie Fundacji EKOS w Swarzędzu, Komisja Konkursowa ogłosiła wyniki edycji 2017-2018 drugiego etapu Konkursu „Złota Żabka” w dziedzinie  „Język polski i literatura”. Zamiarem organizatorów konkursu jest premiowanie tych, którzy łączą umiejętność logicznego i niestereotypowego myślenia z wyobraźnią i gotowością szukania niebanalnych rozwiązań. Pierwszy etap szkolny odbył się w listopadzie. Do drugiego etapu z języka polskiego zakwalifikowało się 166 uczniów z województwa wielkopolskiego i lubuskiego. Łączne wyniki obu etapów (szkolnego i regionalnego) zadecydowały  o ostatecznej kolejności na liście oraz o składzie grona laureatów i wyróżnionych. W gronie laureatów znalazła się Gabriela Wilczewska, uczennica klasy VII, która zajęła VI miejsce i odebrała nagrodę za swoje osiągnięcie. Opiekunem Gabrysi była nauczycielka języka polskiego Barbara Trzmielewska.

      • DO RE MI
        • DO RE MI

        • Osiemnastego kwietnia podczas XXIII Wojewódzkiego Festiwalu Piosenki Przedszkolaków ” DO RE MI” w MDK-u w Turku, naszą szkołę reprezentowała Oliwia Kujawa; zaśpiewała piosenkę "Jak? Gdzie? Dlaczego?" i otrzymała nominację do następnego etapu. 3 czerwca zaśpiewa w Koninie w tamtejszym Amfiteatrze w Parku. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów. Oliwię przygotowała pani Aleksandra Karbowska.

      • Szkolny Konkurs Bezpieczeństwa Cyfrowego
        • Szkolny Konkurs Bezpieczeństwa Cyfrowego

        • Siedemnastego kwietnia w naszej szkole odbył się konkurs bezpieczeństwa cyfrowego.  W konkursie wzięło udział sześć dwuosobowych drużyn.  Dzieci wykazały się dużą wiedzą teoretyczną z zakresu bezpieczeństwa w Internecie. Każda z drużyn miała dwie szanse na popełnienie błędu, rywalizacja była niezwykle zaciekła, dzieci bez problemu rozwiązywały zadania przy tablicy multimedialnej. Ostatecznie najdłużej swoje szanse zachowała drużyna w składzie: Wojciech Jankowski i Marcel Rosiak.  Serdecznie gratulujemy.

      • Szkolny Dzień Bezpieczeństwa Cyfrowego
        • Szkolny Dzień Bezpieczeństwa Cyfrowego

        • Podstawowym elementem cyfrowego bezpieczeństwa w szkołach jest wiedza i świadomość uczniów, ale także nauczycieli i rodziców na temat możliwych zagrożeń i ryzyka związanego z korzystaniem z Internetu i nowoczesnych narzędzi cyfrowych. Projekt Cyfrowobezpieczni.pl – Bezpieczna Szkoła Cyfrowa powstał, aby skutecznie odpowiedzieć na problemy i wyzwania związane z bezpiecznym korzystaniem z zasobów cyberprzestrzeni w polskich szkołach. Nasza szkoła miała przyjemność uczestniczyć w tym przedsięwzięciu. Dwunastego kwietnia odbył się Szkolny Dzień Bezpieczeństwa Cyfrowego. Dzieci miały okazję spotkać się z profesjonalnym edukatorem bezpieczeństwa cyfrowego oraz uczesniczyć w warsztatach na temat bezpieczeństwa w sieci. Odbyło się również szkolenie nauczycieli. Szkolne korytarze ozdobiły plakaty na temat cyfrowego bezpieczeństwa. Mamy nadzieję, że wszyscy uzyskaną wiedzę będą wykorzystywać w praktyce.