31 maja 2018 r.    ŚWIATOWY DZIEŃ BEZ TYTONIU

Obchodzimy pod hasłem „Tytoń i choroby serca”

Światowy dzień bez tytoniu w 2018 r. będzie koncentrować się na wpływie tytoniu na zdrowie sercowo-naczyniowe ludzi na całym świecie. Używanie tytoniu jest ważnym czynnikiem ryzyka rozwoju choroby niedokrwiennej serca, udaru mózgu i chorób naczyń obwodowych. Pomimo niszczących szkód powodowanych przez tytoń dla zdrowia serca i dostępności rozwiązań ograniczających śmierć i choroby związane z paleniem tytoniu, wiedza wśród dużej części społeczeństwa, że ​​tytoń jest jedną z głównych przyczyn chorób sercowo-naczyniowych, jest niewielka.

 Fakty na temat tytoniu, serca i innych chorób sercowo-naczyniowych

Choroby sercowo-naczyniowe (CVD) zabijają więcej osób niż jakakolwiek inna przyczyna śmierci na całym świecie, a palenie tytoniu i narażenie na dym tytoniowy z drugiej ręki przyczynia się do około 12% wszystkich zgonów z powodu chorób serca. Używanie tytoniu jest drugą główną przyczyną CVD, po nadciśnieniu.

Światowa epidemia tytoniu zabija każdego roku ponad 7 milionów ludzi, z czego blisko 900 000 to osoby niepalące umierające z powodu wdychania dymu z drugiej ręki. Prawie 80% z ponad 1 miliarda palaczy na całym świecie żyje w krajach o niskim i średnim dochodzie, gdzie ciężar chorób i zgonów związanych z paleniem tytoniu jest najcięższy.

 Światowy dzień bez tytoniu 2018 ma na celu:

• Podkreślenie powiązania między stosowaniem wyrobów tytoniowych a chorobami serca i innymi chorobami sercowo-naczyniowymi.
• Zwiększenie świadomości wśród ogółu społeczeństwa na temat wpływu palenia tytoniu i ekspozycji na bierne palenie tytoniu na zdrowie układu sercowo-naczyniowego.
• Zapewnienie społeczeństwu, rządom i innym osobom możliwości zaangażowania się w promowanie zdrowia serca poprzez ochronę ludzi przed używaniem wyrobów tytoniowych.
• Zachęcać kraje do wzmocnienia wdrażania sprawdzonych środków kontroli tytoniu MPOWER zawartych w FCTC WHO.

 

W dniu 24 maja 2018 roku uczniowie z klasy VI wraz z opiekunami Panią Moniką Jerzak i Panią Agnieszką Polińską, uczestniczyły w integracyjnym rajdzie rowerowym do Stajni Roka w Kowalach Księżych. Dzieci rozpoczęły wizytę od zwiedzania stadniny. Następnie mogły spróbować swoich sił w jeździe konnej, dowiedziały się jak dbać o konie oraz czym się żywią te,piękne zwierzęta. W przerwie,każdy mógł się posilić kiełbaską z grilla i tostami z serem. Dopełnieniem atrakcji był przejazd bryczką w czteroosobowych zespołach, który okazał się niesamowitym przeżyciem dla dzieci. Spotkanie zakończyło się słodkim poczęstunkiem. Pogoda i dobre humory dopisały wszystkim. Dzieci nie mogą się już doczekać kolejnych wyjazdów rowerowych.

24 maja uczniowie klasy 1, 2, 3, 4 i 7 odwiedzili miasto Kopernika. W doskonałych humorach i przy pięknej pogodzie wczesnym rankiem wyruszyliśmy do Torunia. W planetarium wyruszyliśmy w gwiezdną podróż. Odwiedziliśmy najodleglejsze zakątki kosmosu. Toruń to również miasto pierników, nie zabrakło więc warsztatów wypiekania tych pysznych ciastek. Wiele wrażeń dostarczył nam również „Młyn wiedzy”, gdzie mogliśmy wykazać się pomysłowością, kreatywnością, wiedzą podczas wykonywania różnych zadań i doświadczeń. Spacerując po Toruniu odwiedziliśmy Krzywą Wieżę, Stare Miasto, Pomnik Mikołaja Kopernika, dom w którym urodził się Mikołaj Kopernik. Był czas na posiłek, lody i zakup pamiątek. Dziękujemy Panu Marcinowi z Biura Podroży „TourLider” za zorganizowanie wycieczki, a kierowcy Panu Tadeuszowi za bezpieczną podróż.

  W dniu 23 maja na boisku sportowym „Orlik” przy Szkole Podstawowej w Żukach odbyła się III Spartakiada Przedszkolaków.

    Spotkanie to było świetną okazją do integracji dzieci i młodzieży z naszej gminy. Oczywiście „gwiazdami sportowymi” tego dnia były przedszkolaki z oddziału przedszkolnego przy Szkole Podstawowej w Cisewie, Chlebowie, Kaczek Średnich oraz Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Słodkowie i Żuk. W sportowych zmaganiach brały udział 8 osobowe drużyny zawodników w wieku 6-7 lat.

     Tradycyjnie impreza rozpoczęła się „defiladą” poszczególnych grup przedszkolaków. Każda grupa zaprezentowała specjalnie na tę imprezę przygotowane okrzyki sportowe. Przed rozpoczęciem  zawodów dzieci złożyły uroczyste przyrzeczenie sportowe. Był to moment wprowadzenia uczestników w świat wielkiego sportu. Po tej krótkiej wspólnej rozgrzewce przy muzyce oraz ceremonii otwarcia rozpoczęły się prawdziwe zmagania sportowe. Pani  Alicja Kwaśniewska stawiała przed dziećmi coraz to nowe wyzwania. 

W czasie konkurencji panowała prawdziwie sportowa atmosfera.  Tego dnia przedszkolaki i ich panie uczestniczyli w grach i zabawach sportowych, pokonywali tory przeszkód przygotowane specjalnie dla nich. Wszyscy zawodnicy włożyli ogromny wysiłek (każdy na miarę swoich możliwości fizycznych) i przyczynili się do radości swojej  drużyny. Nie było wygranych ani przegranych, wszyscy byli zwycięzcami. Dlatego każdy uczestnik  Spartakiady zasłużył na wyróżnienie   i został odznaczony medalem. Każda grupa otrzymała dyplomy i medale ufundowane przez Wójta Gminy Turek, natomiast nagrody rzeczowe dla przedszkoli ufundowała Pani Dyrektor Kamila Smura-Lodzińska.

          Uwieńczeniem imprezy był wspólny posiłek: słodka bułka i woda mineralna. Mamy nadzieję, że takich olimpiad czeka nas w przyszłości więcej. Impreza popularyzuje zdrowy i bezpieczny styl życia oraz aktywny wypoczynek na świeżym powietrzu. Służy wzmacnianiu wiary dziecka we własne siły, przygotowuje do przeżywania sukcesu i skutecznego radzenia sobie z porażkami.

Warszawa, 18 maja 2018 r.

 

Szanowni Rodzice i Opiekunowie Uczniów klas VII szkoły podstawowej
oraz klas II gimnazjum,

wdrażanie kolejnych etapów reformy edukacji wiąże się z naturalnymi i zrozumiałymi pytaniami oraz wątpliwościami. Jedną z takich kwestii jest organizacja naboru na rok szkolny 2019/2020 do szkół ponadpodstawowych i klas szkół ponadgimnazjalnych. Wówczas o przyjęcie będą ubiegali się pierwsi absolwenci 8-letniej szkoły podstawowej oraz ostatniej klasy gimnazjum.

Pragnę przypomnieć, że postępowania rekrutacyjne dla tych dwóch grup uczniów zostaną przeprowadzone oddzielnie, według odrębnych kryteriów rekrutacyjnych. Jednocześnie podkreślam, że absolwenci szkół podstawowych i gimnazjów nie będą rywalizowali ze sobą o te same miejsca. Będą oni ubiegać się o przyjęcie do innych typów szkół.

Uczniowie kończący VIII klasę szkoły podstawowej mogą zostać przyjęci do 4-letniego liceum ogólnokształcącego, 5-letniego technikum lub
3-letniej branżowej szkoły I stopnia. Z kolei absolwenci ostatniej klasy gimnazjum mogą ubiegać się o miejsce w 3-letnim liceum ogólnokształcącym, 4-letnim technikum lub w 3-letniej branżowej szkole I stopnia. Pragnę podkreślić, że obie te grupy będą realizowały odrębne programy nauczania.

Szkoły i samorządy przygotowują się do przyjęcia od 1 września 2019 r. większej liczby kandydatów. Jak wynika z analizy przeprowadzonej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, zwiększenie liczby klas I nie spowoduje istotnych problemów związanych z zapewnieniem odpowiedniej liczby
sal lekcyjnych.

Przypomnę również, że postępowanie rekrutacyjne będzie obejmowało m.in. następujące kryteria:

·        wyniki egzaminu ósmoklasisty albo egzaminu gimnazjalnego,

·        oceny (na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej albo gimnazjum) z języka polskiego i z trzech obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalonych przez dyrektora szkoły przeprowadzającego rekrutację,

·        świadectwo ukończenia szkoły podstawowej albo gimnazjum
z wyróżnieniem,

·        szczególne osiągnięcia wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej albo gimnazjum.

W przypadku dodatkowych wątpliwości do Państwa dyspozycji pozostają dyrektorzy szkół i kuratorzy oświaty. Od 1 września br. we wszystkich kuratoriach zostaną utworzone punkty informacyjno-konsultacyjne, w których rodzice uczniów obecnych klas VII szkoły podstawowej oraz klas II gimnazjum uzyskają informacje dotyczące postępowania rekrutacyjnego na rok szkolny 2019/2020. Ponadto od początku września 2018 r. pytania związane z naborem będzie można kierować na adres mailowy: rekrutacja@men.gov.pl.

Ustalenie sieci publicznych szkół ponadpodstawowych pozostaje
po stronie samorządów. Odbywa się ono po uzyskaniu pozytywnej opinii kuratora oświaty. Ministerstwo Edukacji Narodowej deklaruje pełne wsparcie
i gotowość współpracy z samorządami.

Zapewniam, że szkoły będą przygotowane na przyjęcie uczniów w roku szkolnym 2019/2020. Mam nadzieję, że ich oferta edukacyjna spełni oczekiwania zarówno absolwentów szkół podstawowych, jak i gimnazjów.

Z wyrazami szacunku

Anna Zalewska

Minister Edukacji Narodowej

W środę 17 maja w Parafii Świętych Apostołów Piotra i Pawła w Boleszczynie uczniowie szkół z powiatu tureckiego zaprezentowali swoje talenty wokalne i plastyczne.Tegoroczny przegląd poświęcony był tematyce patriotycznej. Przegląd miał na celu propagowanie kultury chrześcijańskiej i patriotycznej, umożliwienie młodemu człowiekowi aktywnego uczestnictwa w tworzeniu kultury oraz integrację dzieci i młodzieży, której nieobce są wartości chrześcijańskie. Dużym sukcesem mogą pochwalić się uczennice naszej szkoły, których prace doceniło konkursowe jury. Aleksandra Pietraszek (kl.IV) oraz Julia Fornalczyk (kl. III) wykonały prace plastyczne, za które otrzymały nagrody w swoich kategoriach wiekowych.Organizatorami przedsięwzięcia był Centrum Kultury Biblioteka Publiczna Gminy Przykona, Szkoła Podstawowa w Boleszczynie i Parafia Świętych Apostołów Piotra i Pawła w Boleszczynie.

„Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa” na lata 2016-2020

PRIORYTET 3: ROZWIJANIE ZAINTERESOWAŃ UCZNIÓW PRZEZ PROMOWANIE I WSPIERANIE ROZWOJU CZYTELNICTWA WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY, W TYM ZAKUP NOWOŚCI WYDAWNICZYCH

Cel Główny – Priorytet 3:

Uatrakcyjnienie księgozbiorów bibliotek szkolnych i pedagogicznych oraz wzmocnienie potencjału i roli bibliotek szkolnych i pedagogicznych.

 

Cele szczegółowe:    

Ø  Zwiększenie atrakcyjności oferty bibliotek szkolnych i pedagogicznych przez zwiększenie udziału nowości wydawniczych w zbiorach bibliotek;

Ø  Wzrost dostępności książek w bibliotekach szkolnych i pedagogicznych;

Ø  Rozwój współpracy pomiędzy szkołami a bibliotekami publicznymi i bibliotekami pedagogicznymi.

Formy realizacji programu

Ø  Zakup nowości wydawniczych (książek niebędących podręcznikami) w celu wzbogacenia zasobów biblioteki szkolnej o pozycje pozostające w sferze zainteresowania uczniów i jednocześnie służące realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego;

Ø  Popularyzowanie regularnego czytelnictwa wśród uczniów – także w okresie ferii letnich i zimowych;

Ø  Współpraca bibliotek szkolnych z bibliotekami publicznymi oraz bibliotekami pedagogicznymi w celu lepszej realizacji zadań tych instytucji, m.in. poprzez organizowanie wydarzeń czytelniczych;

Ø  Zakup książek w celu wzbogacenia zasobów biblioteki pedagogicznej o pozycje będące przedmiotem zainteresowania nauczycieli, w szczególności z zakresu literatury pedagogicznej i metodycznej, wspierającej promocję czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży.

Dla bibliotek szkolnych w szkołach,  w których liczba uczniów wynosi od 71 do 170 :  4 000 zł

Pani Monika Jerzak przygotowała dla uczniòw klasy szóstej pouczającą lekcję o niepełnosprawności. Dzieci miały szansę postawić się w sytuacji osoby niewidomej lub jeżdżącej na wózku inwalidzkim. Te niezwykłe doświadczenia pozwoliły zdać sobie sprawę z ograniczeń osób niepełnosprawnych i sprawdzić szkołę i jej okolicę z tej perspektywy.

23 kwietnia 2018 r. dzieci z oddziału przedszkolnego odwiedziły gospodarstwo agroturystyczne we wsi Laski. Brały one udział w warsztatach  plastyczno-ogrodniczych. Dzieci wykonały tam artystyczne zadanie – samodzielnie posadziły żonkile do słoików, które pięknie ozdobiły wstążkami i kolorowymi motylkami. Po pracy czekał na nich słodki poczęstunek. Po zjedzeniu przedszkolaki  pobawiły się na pobliskiej łące, chłopcy grali w piłkę, dziewczynki zbierały kwiatki, inni grali w tenisa i bawili się w chowanego. Na koniec pani Ewa przygotowała niespodziankę, dzieci w lasku brzózek musiały poszukać kwiatka – dekoracji do sali przedszkolnej.

Wycieczka była bardzo udana, pogoda i humory również nam dopisały! 

W sobotę 21 kwietnia, podczas uroczystej gali, która odbyła się w siedzibie Fundacji EKOS w Swarzędzu, Komisja Konkursowa ogłosiła wyniki edycji 2017-2018 drugiego etapu Konkursu „Złota Żabka” w dziedzinie  „Język polski i literatura”. Zamiarem organizatorów konkursu jest premiowanie tych, którzy łączą umiejętność logicznego i niestereotypowego myślenia z wyobraźnią i gotowością szukania niebanalnych rozwiązań. Pierwszy etap szkolny odbył się w listopadzie. Do drugiego etapu z języka polskiego zakwalifikowało się 166 uczniów z województwa wielkopolskiego i lubuskiego. Łączne wyniki obu etapów (szkolnego i regionalnego) zadecydowały  o ostatecznej kolejności na liście oraz o składzie grona laureatów i wyróżnionych. W gronie laureatów znalazła się Gabriela Wilczewska, uczennica klasy VII, która zajęła VI miejsce i odebrała nagrodę za swoje osiągnięcie. Opiekunem Gabrysi była nauczycielka języka polskiego Barbara Trzmielewska.

Osiemnastego kwietnia podczas XXIII Wojewódzkiego Festiwalu Piosenki Przedszkolaków ” DO RE MI” w MDK-u w Turku, naszą szkołę reprezentowała Oliwia Kujawa; zaśpiewała piosenkę "Jak? Gdzie? Dlaczego?" i otrzymała nominację do następnego etapu. 3 czerwca zaśpiewa w Koninie w tamtejszym Amfiteatrze w Parku. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów. Oliwię przygotowała pani Aleksandra Karbowska.

Siedemnastego kwietnia w naszej szkole odbył się konkurs bezpieczeństwa cyfrowego.  W konkursie wzięło udział sześć dwuosobowych drużyn.  Dzieci wykazały się dużą wiedzą teoretyczną z zakresu bezpieczeństwa w Internecie. Każda z drużyn miała dwie szanse na popełnienie błędu, rywalizacja była niezwykle zaciekła, dzieci bez problemu rozwiązywały zadania przy tablicy multimedialnej. Ostatecznie najdłużej swoje szanse zachowała drużyna w składzie: Wojciech Jankowski i Marcel Rosiak.  Serdecznie gratulujemy.

Podstawowym elementem cyfrowego bezpieczeństwa w szkołach jest wiedza i świadomość uczniów, ale także nauczycieli i rodziców na temat możliwych zagrożeń i ryzyka związanego z korzystaniem z Internetu i nowoczesnych narzędzi cyfrowych. Projekt Cyfrowobezpieczni.pl – Bezpieczna Szkoła Cyfrowa powstał, aby skutecznie odpowiedzieć na problemy i wyzwania związane z bezpiecznym korzystaniem z zasobów cyberprzestrzeni w polskich szkołach. Nasza szkoła miała przyjemność uczestniczyć w tym przedsięwzięciu. Dwunastego kwietnia odbył się Szkolny Dzień Bezpieczeństwa Cyfrowego. Dzieci miały okazję spotkać się z profesjonalnym edukatorem bezpieczeństwa cyfrowego oraz uczesniczyć w warsztatach na temat bezpieczeństwa w sieci. Odbyło się również szkolenie nauczycieli. Szkolne korytarze ozdobiły plakaty na temat cyfrowego bezpieczeństwa. Mamy nadzieję, że wszyscy uzyskaną wiedzę będą wykorzystywać w praktyce. 

 

Jedynastego kwietnia w naszej szkole gościł Pan Arkadiusz Gwizdała bubble artist and illusionist, mistrz baniek mydlanych i iluzjonista, laureat Nagrody Publiczności w programie Mam Talent. Pan Arkadiusz zaprezentował wspaniały pokaz baniek mydlanych. Na zakończenie wszyscy chętni mogli na chwilę zamknąć się w ogromnej bańce. 

7 kwietnia obchodzimy

Światowy Dzień Zdrowia 2018

 „Zdrowie dla wszystkich” to nie tylko hasło tegorocznego Światowego Dnia Zdrowia, ale wizja przyświecająca od ponad siedemdziesięciu lat, działalności Światowej Organizacji Zdrowia (WHO).

Doskonały, najwyższy możliwy poziom zdrowia dla wszystkich ludzi, to wyzwanie dla światowych liderów i motyw przewodni wspierania krajów w dążeniu do Uniwersalnej Opieki Zdrowotnej (UHC).

Zbyt wielu osobom brakuje obecnie ochrony zdrowia

"Uniwersalny" w UHC oznacza "dla wszystkich", bez dyskryminacji, nie pozostawiając nikogo w tyle. Wszyscy na całym świecie mają prawo do korzystania z usług zdrowotnych, których potrzebują, bez popadania w ubóstwo, gdy ich używają.

"Nikt nie powinien wybierać między śmiercią a trudnościami finansowymi. Nikt nie powinien wybierać pomiędzy kupowaniem lekarstw a kupowaniem jedzenia".

Oto kilka faktów i liczb dotyczących stanu UHC dzisiaj:                        

• Co najmniej połowa ludzi na świecie nie jest obecnie w stanie uzyskać niezbędnych usług zdrowotnych.
• Prawie 100 milionów ludzi jest zmuszanych do skrajnego ubóstwa, przetrwania za jedyne 1,90 USD lub mniej dziennie, ponieważ muszą płacić za usługi zdrowotne z własnej kieszeni.
• Ponad 800 milionów ludzi (prawie 12% światowej populacji) wydaje co najmniej 10% swoich domowych budżetów na wydatki zdrowotne dla siebie, chorego dziecka lub innego członka rodziny. W budżecie domowym takie wydatki traktowane są jako "katastrofalne wydatki".
• Pokrywanie katastrofalnych wydatków na opiekę zdrowotną jest problemem globalnym. W bogatszych krajach w Europie, Ameryce Łacińskiej i niektórych częściach Azji, które osiągnęły wysoki poziom dostępu do usług zdrowotnych, coraz więcej osób wydaje co najmniej 10% swoich domowych budżetów na wydatki zdrowotne.

Piątego kwietnia uczniowie klas I-III uczestniczyli w pierwszych zajęciach w ramach Programu powszechnej nauki pływania "Umiem pływać". Emocji było co niemiara, zarówno wśród dzieci, jak i rodziców - niektórzy po raz pierwszy wypuścili swoje pociechy spod opiekuńczych skrzydeł. Dzieci jednak świetnie dawały sobie radę, dzielnie wykonywały polecenia trenerów, za cow nagrodę pozjeżdżały na zjeżdżalni. Już nie mogą się doczekać następnego czwartku

Czwartego kwietnia nasi uczniowie: Maja Durczyńska, Oliwia Kujawa, Kuba Tomczyk, Julita Dziamara, Kamil Mocny, Wiktoria Stefaniak i Gabrysia Wilczewska brali udział w eliminacjach konkursu recytatorskiego "Czerwieńcie, zieleńcie się słowa... " w MDK-u w Turku. Julita uzyskała nominację do następnego etapu. Gratulujemy wszystkim uczestnikom 

W marcu 2018r przedszkolaki z naszego oddziału przedszkolnego zostały zaproszone do wzięcia udziału w konkursie plastycznym „ Najpiękniejsza kartka wielkanocna”, którego organizatorem było Przedszkole w Słodkowie. 22 marca 2018r dziewczynki  -  Ola Majewska i  Amelia Naszkowska  wzięły w nim udział i przystąpiły do  wykonywania prac konkursowych. Prace były piękne, każda inna, ale na każdej akcent świąt wielkanocnych. Widniały na nich pisanki, baranki, koszyczki, zajączki i kurczaczki, a wiosenne odcienie zieleni i żółci przykuwały wzrok. Po zakończeniu pracy wszystkich zaproszono na słodki poczęstunek, a  później  na uroczyste wręczenie nagród. Wszystkie dzieci otrzymały pamiątkowe dyplomy, a  Aleksandra Majewska zajęła II miejsce. Z wielkim zadowoleniem, radością i dyplomami i nagrodami wróciłyśmy do przedszkola, gdzie mogłyśmy pochwalić się „wielkanocnym sukcesem”!!!

 

18 stycznia, został rozstrzygnięty gminny konkurs plastyczny zorganizowany przez Zarząd Oddziału Gminnego Związku OSP RP w Turku i Urząd Gminy Turek pod hasłem „Zapobiegamy Pożarom”. 

Konkurs miał na celu zainteresowanie dzieci i młodzież tradycją i życiem strażackich środowisk, upowszechnianie oraz utrwalanie zasad przestrzegania przepisów przeciwpożarowych, a także przybliżeniu humanitarnej służby pożarniczej, którą z oddaniem pełnią strażacy dla nas wszystkich. Rozwijanie i pobudzanie twórczości plastycznej dzieci i młodzieży. Wyrobienie świadomego stosunku do problematyki ekologicznej środowiska w dzisiejszym świecie.

Dzieci z naszego przedszkola po raz kolejny wzięły udział w tym konkursie. Spośród wielu prac przedszkolaków II miejsce zajęła praca Aleksandry Majewskiej

Gratulujemy!!!